2018年深圳市婴幼儿早期发展ABCD快乐育儿法培训班圆满结束

        为适应儿童早期发展的新趋势，提高我市科学育儿项目管理人员的专业技术水平，根据市卫计委家妇处印发的深卫计妇幼〔2018〕12号《市卫生计生委关于印发深圳市儿童早期发展科学育儿融合发展实施方案的通知》要求，市健研中心家庭发展部于2018年10月23、24日组织开展了2018年深圳市婴幼儿早期发展ABCD快乐育儿法培训班。
        ABCD快乐育儿法是经过循证学验证的国际认可的育儿体系之一，由美国著名的儿童早期发展专家Joseph Sparling教授于上世纪70年代创建，名词取自“Abecedarian”一词。该方法包括语言优先、读中学、玩中学、养中学四个要素，适用于5岁以下儿童。Joseph Sparling教授进行了35年的纵向及随机对照研究，结果显示：早期参与过ABCD快乐育儿法干预的儿童，大学毕业的比例以及成人时期的社会能力和健康状况均有显著提高。大学毕业的比例更高：30岁时，完成四年制大学的人数，ABCD快乐育儿法组（23%）约是对照组（6%）的4倍；拥有更健康的生活方式，比如爱好运动、无烟酒嗜好等。他们更珍惜自己的身体，对待生命的态度更积极，其比例是对照组的3.92倍；21 岁时抑郁症较少；18岁时的危险行为较少（吸食大麻比例显著减少）；未成年生育比例显著减少；18岁时危险行为较少。极具现实意义的是，研究发现，在贫困农村和养育人文化程度低的家庭，ABCD快乐育儿法对儿童有着积极的效应。文化程度最低的母亲的孩子，受益最大，有利于打破贫困的代际传递。
        戴耀华和朱宗涵教授的研究团队将其与我国传统育儿文化相结合，并在数年的实践中进行本土化改进，使之成为更适合我国家庭使用的科学育儿方法。
        本次培训班有幸邀请到首都儿科研究所戴耀华教授团队前来授课。戴耀华教授是世界卫生组织儿童卫生合作中心主任、中华预防医学会儿童保健分会主任委员、中国妇幼保健协会儿童早期发展专业委员会主任委员。满满两天的课程以生动活泼的形式分别为大家讲授了本育儿法的概述和语言优先、读中学、玩中学、养中学内容，配合大量的实践游戏，帮助学员理论联系实际。学员们纷纷表示，培训虽然结束了，但是学习才刚刚开始。还总结了一句顺口溜“育儿先育己，快乐育儿法是场及时雨”
        愿ABCD快乐育儿法的理念犹如一颗火种播撒到每一对父母心间，愿深圳市的儿童都能够健康快乐成长。

（ 家庭发展部   林慧 ）