开学季流感高发！学校防控指南请收好

　　01.流感为啥专挑孩子“下手”？

　　流感病毒传染病强，研究表明流感发病率在儿童中最高。学生互动频繁，学校人口密集、集体活动多，一旦有流感病例出现，很容易在短时间内迅速传播。

　　02.流感病毒“藏”在哪？

　　飞沫传播：咳嗽、打喷嚏时喷出的飞沫。

　　接触传播：病毒附着在课桌、门把手等物体表面，通过手接触口鼻感染。

　　空气传播：密闭空间内长时间悬浮的气溶胶。

　　03.学校防控“漏洞”要警惕！

　　漏洞1：晨检不严格，带病上课

　　漏洞2：教室通风不足，消毒不到位

　　漏洞3：学生卫生习惯差，共用物品不清洁

　　04.5招筑牢校园“防护墙”！

　　健康监测：学生出现发热伴咳嗽，及时就医，建议在家休息，痊愈后再返校。

　　通风卫生：加强各类学习、生活、娱乐、工作场所的卫生与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。在流感流行季节，集体性活动尽量安排在室外进行。

　　加强培训：学校应针对老师、校医等人员开展流感日常防控和疫情报告处置要求的相关培训。

　　健康教育：加强师生健康知识教育，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，提高防病意识。

　　应急管理：发现流感样病例异常增多，及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　　05.个人防护“秘籍”请收好！

　　打疫苗：每年接种流感疫苗是个人预防流感的有效手段，可以显著降低接种者患流感以及发生严重并发症的风险。未接种流感疫苗的人群，在整个流感流行期仍可预约接种。

　　勤洗手：用肥皂水或洗衣液和流动水清洗双手，平时避免用脏水触碰眼、鼻或口。

　　戴口罩：在流感高发季节，前往人群聚集的场所建议佩戴口罩。有发热、咳嗽或咽痛等流感症状的学生，需佩戴口罩，并到校医室做进一步排查，同时通知家长接回或根据病情就医。

　　06.家庭健康“金钟罩”！

　　出门前：测量体温，观察呼吸道症状；返家后：更换外衣，用流动水洗手。

　　发现家人有流感症状（发烧、咳嗽等），做好防护避免传染，根据病情及时就医。

　　保持家居通风，定期清洁门把手、桌面等高频接触区域。

　　均衡饮食、充足睡眠、适量运动，提升全家免疫力，流感不敢靠近！

来源：广东疾控