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深圳市哲学社会科学规划课题《深圳市青少年非自杀性自伤》项目在市健研数管中心何胜昔博士项目组与展华实验学校老师的努力下,已对有心理需求的青少年开展了4场团体辅导。
辅导共包括八个单元,每周进行一次,每次持续120分钟,由五名心理老师利用学校社团课及晚自习时间开展。内容涵盖丰富的游戏活动和齐动手设计团队海报、logo等,通过建立团体活动方法与规定,让学生们积极互动、展现才艺,在互相协作中克服困难、达成目标,进一步激发与他人合作的积极性,提升体验感与参与感。
团体辅导前期,项目组成员曾对学校六年级、全体高中生进行焦虑、抑郁、自我伤害以及心理健康水平展开问卷调研,并根据施测的结果和老师的观察所反馈的情况,对团体辅导的方案进行多次完善,以期达到最好的效果。
《深圳市青少年非自杀性自伤研究》(编号SZ2021D043)是由市健研数管中心何胜昔博士等人申报的深圳市哲学社会科学共建课题,通过了市社科评委会评审,被确定为2021年度立项项目。项目主要围绕深圳市青少年自残、焦虑和抑郁三方面展开,同时探索心理资本团体辅导对降低青少年心理负面情绪的干预效果。
市健研数管中心