今天是日,星期

您当前位置:首页 > 深圳市卫生健康能力建设和继续教育中心 > 最新信息

提升胎心监护技能,深圳市产科人员培训项目圆满成功

信息来源:深圳市卫生健康能力建设和继续教育中心 信息提供日期:2024-12-10

  2024年11月至12月,深圳市卫生健康能力建设和继续教育中心(以下简称“市卫健能教中心”)成功举办了两期产科人员胎心监护能力提升项目。该项目专为全市医疗卫生机构的产科骨干医生、助产士及胎监专职人员设计,每期为期3天,共吸引了来自50家医院的118名学员参加。

202412100101.png

(第一期学员合影)

202412100102.png

(第二期学员合影)

  11月16日,项目第一期培训正式启动,市卫生健康委家妇处处长宋晓红出席启动仪式并致辞。宋处长强调,加强孕产妇健康管理、筑牢母婴安全防线意义重大,市胎儿监护基地应主动发挥平台优势,多措并举提升深圳市产科医师及助产士的胎心监护专业技能。同时,她鼓励参训学员锚定目标、学以致用,将所学知识与技能尽快内化吸收,共同推动围产期医疗服务质量提升。

  本项目由全国胎监专家共识制定者、深圳市胎儿监护培训基地郭晓辉主任担任指导专家,来自市人民医院、市妇幼保健院、韶关医学院以及重庆市妇幼保健院等知名专家共同参与项目授课,为参训学员提供全程学习指导。

202412100103.jpg

  胎心监护作为评估胎儿宫内安全最常用且至关重要的手段,对降低分娩期围产儿死亡率、及早发现母胎风险意义重大。自2021年起,市卫生健康委批准建立全国首个城市级胎监基地,构筑专业化培训和考核平台,定期开展全市电子胎心监护规范化培训和考核,多措并举提升全市产科医师和助产士胎心监护水平,助推母婴健康的高质量发展。

  课程亮点

  (一)创新培训模式,激发高效学习动能

  基地以多年培训经验为基础,不断改进创新,构建特色鲜明的课程体系,采用“分层分类”与“培考结合”的双重策略。培训对象分为医生和助产士两类,课程设计融合“理论讲授+实操演练+互动讨论”等多元化元素,创新性地引入翻转课堂与PBL(Problem-BasedLearning)教学法。通过理论精髓的传授、经典病例的深入解析以及手把手的实操指导,学员不仅规范了胎监图形的评估流程,还掌握了异常图形的分级处理机制。同时,结合案例分析应用与实景模拟考核,强化理论与实践的紧密结合,全面提升学员的学习效率与临床问题解决能力。

202412100104.png

  (二)优秀学员经验交流,共筑知识传承桥梁

  在项目实施期间,特别设置了与往届优秀学员的现场连线环节,邀请他们分享学习策略、实战技巧及应用心得,激发了学员间互动式学习的热情,营造了浓厚的学习氛围。

202412100105.png

  (三)征集解读实战病例,强化临床应对能力

  项目课程中鼓励学员现场提交临床中遇见的胎监异常病例,并围绕这些真实案例进行解读和讨论。这一环节不仅提升了学员们的实战技能,还增强了培训的针对性和实用性,反响热烈,学员们积极参与并深入讨论,显著提升了培训效果。

202412100106.png

  (四)构建综合考评体系,确保培训质量

  项目充分利用市卫健能教中心先进的模拟设备和信息化平台,推进胎儿监护技术规范化培训和指导、相关技术人员水平评价等培训考评一体化工作。在完成理论及实操培训后,组织参培人员进行考核,考核分为人机对话技能考试、临床思维考核和案例分析三个部分。通过构建一套全方位、多维度的考核体系,达到精准衡量和巩固培训成效,有效促进了知识的内化与技能的持续提升。

202412100107.png

  【结语】

  胎监知识博大精深,需要以严谨的态度不断深化理解、持续巩固学习,并将所学理论知识灵活应用于实践之中。我们深信,主动学习是个人成长与进步的永恒导师。后续,我们将继续激励学员保持旺盛的学习热情,鼓励大家广泛交流心得、勇于实践探索、敢于提出疑问。同时,借助《手把手图解电子胎心监护》等教辅资料,不断引导学员反复演练、努力精进,以期在反复实践中持续提升操作技能与临床应对能力。

--