为进一步深化医教融合协同发展，全面提升校园卫生专业技术人员的服务能力与应急处置水平，筑牢校园健康安全防线，2025年12月至2026年1月，由深圳市南山区教育科学研究院主办、深圳市卫生健康能力建设和继续教育中心承办的南山区学校卫生专业技术人员医教融合交流项目顺利开展并圆满收官。南山区各中小学50名卫生专业技术人员参与本次系统性培训，深圳市南山区教育科学研究院健康教研员、卫生专干于洋，深圳市卫生健康能力建设和继续教育中心副主任章能华出席结业仪式并讲话。

　　本次交流项目紧扣校园卫生工作实际需求，精心设计“理论授课+实操教学+实地参访”三维培训体系，课程内容兼具专业性、实用性与针对性，全方位覆盖校园卫生核心工作要点。理论教学环节，邀请疾控、儿科医疗、眼科防治等领域专家及法律专业人士，围绕儿童青少年生长发育监测、常见病防治、校园急症鉴别救治、视力健康防控等核心内容开展专题授课，并从校医岗位职责、法律风险防范、职业道德建设等方面进行专业指导，为校园卫生工作开展筑牢理论基础。实操教学阶段，由专业急救师资团队现场教学，通过手把手示范、沉浸式实操，让学员熟练掌握心肺复苏、AED操作、外伤止血、异物卡喉急救等校园必备急救技能，切实提升实操处置能力。

　　实地参访环节，学员们走进市级儿童医疗、妇幼保健机构及疾控部门虚拟仿真实验基地，实地观摩学习儿童健康保健、疾病规范化诊疗、突发公共卫生事件应急处置等方面的先进理念与实操经验，实现理论知识与行业实践的深度融合。培训尾声，学员们结合培训所学与校园卫生工作实际开展分组专题研讨，并撰写实践报告，进一步梳理学习成果，推动学用转化。

　　参训学员纷纷表示，本次培训课程设计科学、内容丰富紧凑，既系统学习了儿童健康管理、急症救治、近视防控等专业知识，又切实提升了急救实操与应急处置硬技能，同时借鉴了医疗机构与疾控部门的先进工作方法，收获颇丰。下一步，学员们将把培训所学灵活运用到校园卫生工作实践中，持续完善校园健康服务体系，提升校园卫生服务与应急处置能力，以更专业的素养为辖区青少年健康成长保驾护航。

　　此次医教融合交流项目的成功开展，是医教双方协同发力、共筑校园健康防线的重要实践，有效搭建了医疗卫生与校园教育的交流协作平台。深圳市卫生健康能力建设和继续教育中心也将持续发挥专业继续教育平台优势，聚焦校园健康、基层医疗等领域核心需求，不断优化培训体系、创新培训模式，为深化医教融合、提升公共卫生服务能力贡献专业力量。